El Fin de las Clases de Gestión del Conocimiento.

En primer lugar, y antes de poner a bajar de un pino estas clases, me gustaría agradecer el esfuerzo y la dedicación del nuestro profesor , ya que la verdad es que ha conseguido hacer unas clases amenas e interesantes a la vez que actuales.

Para continuar, voy a tratar de hacer una pequeña critica al sistema que hemos aplicado para aprender esta asignatura, que nos ha tenido pegados a la pantalla del ordenador durante todo el año. Lo cierto es que, en mi caso particular, no tenia absolutamente ni idea de lo que era un Blog, y me quede un poco extrañado cuando me dijeron que tenia que hacer uno, pero, hoy tengo que reconocer que es una herramienta fantástica para compartir conocimiento, saberes, e incluso como foro de debates. Creo que aplicado a la docencia es muy buena idea, ya que se puede comentar, criticar, añadir, e incluso como ya he dicho antes debatir temas entre personas que tengan un blog!

Me veo obligado también a decir que es una buena “base de conocimientos” ya que, con dudas sobre algún tema en concreto, podemos ir a buscar a una solución al blog de alguien que con suerte, haya escrito de ello, claro esta, aplicando nuestro criterio de valoración y haciendo un contraste con soporte formal.

Seguro que lo que menos me ha gustado del sistema, ha sido la poca interacción entre participantes que no ha habido, como ya he dicho, no por que no se pueda, si no por que nos hemos limitado a nuestro blog, ni nos hemos metido con los demás ni nos hemos felicitado los unos a los otros, por lo que la falta como “comunidad” ha faltado.

Creo que hubiera estado bien algún comentario del profesor, ya sea para corregir o criticar o incluso felicitar, pero no lo critico , ya que entiendo que la carga de trabajo que supondría comentarnos a todos seria grande, pero, ¡ seguro que hay algo que te ha hecho gracia o no te ha gustado Fernando!

La valoración general es muy positiva ya que creo que es bueno fomentar el uso e implantación para siempre de este tipo de herramientas novedosas en el área académico y no limitarnos a tomar apuntes, estudiar sin sentido, aprobar y olvidar para así, actualizarnos al nuevo universo on-line que nos espera.

 

Gracias y enhorabuena Fernando!

BORJA

Quien ha robado mi queso??

Quien ha robado mi queso?

Lo cierto es que este video me ha gustado bastante, ya que tiene una lección importante para aplicar en la vida y como no, en el trabajo. 

Creo que la actitud del personaje que se queja todo el rato es algo que no se debe hacer bajo ningún concepto, si no que hay que tener iniciativa para solventar cualquier tipo de problema, sin gastar el tiempo en quejas.

Me gusta mucho la actitud que toma el otro personaje, buscando una iniciativa y una solución ante una adversidad, ademas de que cambia su forma de ser, aplicando control, prestando atención y estando atento para anticiparse al problema, buscando posibles soluciones a posibles problemas futuros. Ademas de todo ello, lo escribe, para hacer evolucionar a su compañero.

El compañero de este, no contento con solo quejarse, ademas pone trabas a las posibles soluciones presentadas, relentizando la posible solución del problema.

También podemos observar ciertas actitudes en los personajes, los cuales nos enseñan que una vez afrontado el problema, este no es tan grave. También podemos ver como la comodidad del otro, hace rechazar algo mejor, incluso prefiere quedarse mal a esforzarse para mejorar.

La actitud de los ratones es efectiva, pero creo que no es eficiente ya que, antes de conseguir lo que quieren , incurren en muchos errores, pero tienen algo muy bueno que es el análisis del entorno y la anticipación de la posible falta de queso.

Bajo mi punto de vista es como lo veo pero no quiere decir que tenga que ser asi!!!!

Gracias!